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下巴(??)被(??)大(?)手(??)扣住，他清淡好聞的氣息越來越近，聲(??)音(?)裹(??)著性感的喑啞：軟軟，我很開心。

顧瀟(??)瀟現在腦子(??)里想(??)的，是那天從(??)蔣少(??)勛辦公室里(??)聽到的對話。

莊(??)依波這才后知后(??)覺一般(??)，道：我(??)今天實在是有些(??)害怕，所(??)以自作(??)主張找了宋老可(??)是剛才(??)郁竣說(??)一切都在你掌控之中，我(??)就怕自(??)己做了多余的事，反而成(??)了你的(??)負擔

我想到以前我的(??)一個語文老(??)師——(??)是女的(??)——她剛從師大畢業(??)，是我們學校(??)最年輕(??)的一個(??)老師，她給我的印象很(??)深，記得上第(??)一節課(??)時她說(?)不鼓勵我們看語文書(??)，然后給我們(??)講高曉(??)松——(??)那個制作校園歌曲的(??)。她第一節課(??)給我們(??)唱了《青(??)春無悔(??)》，說我們不要滿足于考試之(??)內的死(??)的沒用(??)的東西(??)，要在考試外充實自己(??)，這樣才能青(??)春無悔(??)。然后她(??)推薦給我們惠特曼的(??)書，小林多喜(??)二的書(??)，還有一(??)本講知識經濟的，還有(??)《數字化生存(??)》，嗯——(??)很多書(??)，還帶我們去圖書館。不(??)過后來她調(?)走了，因(??)為我們(??)班的語文在全年級里(??)是最后一名(?)，能力很(??)高，成績(??)很差。后(??)來校長說她不適宜于教師工作，教(??)育手段(??)與現在(??)的素質教育不符，放縱(??)學生不吃透(??)課本，體(??)會什么(??)段意中心。后來她走的(??)時候都委屈(??)得哭了(??)，說教育(??)真的不行了，然后再給(??)我們唱《青春(??)無悔》。其(??)實現在(??)中國教育不好完全不(??)是老師和學(??)校的問(??)題，是體(??)制的問題。到現在我一(??)聽到《青春無(??)悔》就會(??)想起那(??)位老師(??)，真的。

而慕淺聽到(??)她的喊話，只是輕(??)笑了一聲(??)，扭(??)頭往(??)警局辦公室(??)走去。

妮(??)子也沒什么朋友(??)，村子里面的人都(??)不愿意和妮子一(??)起(?)玩，怕壞了名聲(??)。

雖然這次她比肖(??)戰高二十分，但那(??)純(??)粹是因為肖戰作(??)死(??)。

馬車(??)上除了這個(??)人(??)，還有三個中(?)年男女，剩下的(??)就是兩個年(??)輕姑娘了。