不知道是(shì )谁给上(shàng )面领导出(🗄)的注(zhù(🎅) )意，说为(👸)了更(gè(🐝)ng )精准的(🕶)掌握每(🥜)个(🔇)学生(💰)(shē(🚖)ng )的情(📩)况(🕖), 愣(lè(🛐)ng )是在(zà(🐵)i )开学前，组织(zhī )一次年(nián )级大考, 涉(shè )及高(gāo )中三年所有知(zhī )识。

一顿饭吃得食不(😜)(bú )知味(🛋)，孟(mèng )行(🌊)悠(yōu )闷(🤾)了大半(🏸)天，也没(💭)想(xiǎng )出(🏦)个(👊)所以(😭)(yǐ(⏱) )然来(🎾)(lá(😱)i )。

孟行(⛰)悠听完(wán )，没办法马上拿主意(yì )，过了会(huì )儿，叹了口气，轻声说：让我想想(xiǎng )。

那(nà )你要怎(🤵)么做啊(🥐)(ā )？又(🅿)不(bú )可(😭)能堵住(📮)别人(ré(🗒)n )的嘴。

迟(😘)砚(🗽)心(xī(🤩)n )里(📥)也没(🔡)有底，他(😧)也只(zhī )跟孟行悠(yōu )的爸(bà )爸打过照片，看起来(lái )是个挺和蔼的(de )人，至于孟行(háng )悠的妈妈(🍗)，他对她(☝)的(de )印象(🚻)还停(tí(🛑)ng )留在(zà(😘)i )高一开(🥗)学(🚤)的时(🧘)候(🧙)。

在(zà(🛥)i )跟(👚)父母(🖤)摊(tān )牌之(zhī )前，用孟行舟(zhōu )来练练手真是再好不(bú )过了。

孟(mèng )行悠(yōu )在文科上下的功夫(🐔)最(zuì )多(🔵)，可收(shō(🥍)u )效甚(shè(🤷)n )微，特别(🚏)是现(xià(👢)n )在进入(🤼)(rù(🕎) )高三(🔚)，学(🤐)习压(🍈)(yā )力成(📴)倍增(zēng )加，面对文科的无力感也(yě )比以前更(gèng )加强(qiáng )烈。