迟(chí(🈳) )砚(🦌)笑了笑，没勉强(qiáng )他(🉑)，把(🈳)他放(fàng )回座位(wèi )上，让(🎩)他(🌑)自(🍛)(zì )己下车(chē )。

迟砚(🛄)半(📗)点不让步(bù )，从后座里(⏲)出来，对着里面的景宝(♎)说(😹)(shuō )：二选一，要么自(zì(🎐) )己下车跟我走，要(yào )么(🎱)跟(🚥)姐回去。

跟迟(chí )砚并(🚊)排(🎽)(pái )站着，孟行(háng )悠发现(🤞)(xià(🦋)n )自己还不到(dào )他的(🗃)肩(🍀)(jiān )膀，心塞地(dì )叹口气(🚴)(qì(👉) )：我还在长(zhǎng )身体(🧒)，受(🌴)不住这种(zhǒng )摧残。

孟行(🚂)悠(🥩)一怔(zhēng )，抬眼(yǎn )问他(🔬)：(🍶)你不(bú )问问我(wǒ )能不(🔒)能(🔜)画完(wán )就放他(tā )们(😺)走(🍨)？

贺勤说的那(nà )番话(📣)越(🤱)想越带劲，孟行悠还(❄)把(🐷)自己整(zhěng )得有些感动(🐠)，坐下(xià )来后，对着迟砚(💀)感(🍻)(gǎn )慨颇多：勤哥一(📱)个(🌋)(gè )数学老(lǎo )师口才不(🥠)比(🗒)(bǐ )许先生(shēng )差啊，什(🔵)么(😙)(me )‘教育(yù )是一个过程(🚎)(ché(👏)ng )，不是(shì )一场谁输谁(👭)(shuí(🔟) )赢的比(bǐ )赛’，听听(tī(🔄)ng )这(🌂)话，多酷多有范(fàn )，打(👶)死(😤)(sǐ )我我都说不(bú )出来(🎅)。

一(💗)听有陌生(shēng )人，景(jǐ(🙄)ng )宝(🌕)的动作瞬(shùn )间僵住(zhù(🙇) )，下(🕥)一秒缩回后座(zuò )的(🚚)角(🥞)落，抵触情绪(xù )非常严(🔐)重：不不想(xiǎng )不要去(🍔)

迟(✏)砚晃到孟(mèng )行悠身边(🏗)来，盯着(zhe )黑板上人物那(😲)处(📒)空(kōng )白，问(wèn )：那块(🤴)颜(👄)色(sè )很多，怎么分工？(🍒)

悠(♎)崽。孟行悠不知(zhī )道(🔙)他(📕)问(wèn )这个做什么(me )，顺便(〽)(bià(🔜)n )解释了一下(xià )，我朋(👨)(pé(🕌)ng )友都这样叫(jiào )我。