孟行悠这才放心：那就(jiù )好，勤哥是个好老师(shī )，绝(jué )对不能走。

之前那(🏞)些(🗞)(xiē(🚸) )所(💺)有(🔻)(yǒ(😇)u )看(💥)起(💔)(qǐ(📜) )来(📿)带(🕝)点(🛳)什(🍮)么(🐘)意(😑)思(🤖)(sī(🥥) )的(🏙)行(🍋)(há(⛷)ng )为(🤤)言(yán )语，原来只是出于朋(péng )友的(de )角度，简单又纯粹。

没想(xiǎng )到他一口气说了这么(me )长一(yī )串，孟行悠觉得惊讶(yà )，正(zhèng )想开口，结果景宝又(yòu )缩了(le )回去。

见贺勤一时没(méi )反应(yīng )过来孟行悠话里话外(wài )的意(yì )思, 迟砚站在旁边，淡(dàn )声补(bǔ )充道：贺老师, 主任说(🎃)(shuō(👛) )我(🏜)们(👭)(men )早(🎲)恋(🧥)。

听(📃)见(🖌)自(💖)己(🚨)的(🔪)名(😜)(mí(🏼)ng )字(🍉)，景(😯)宝(🎄)(bǎ(⬇)o )抬(🛵)起(👤)头(🕣)，小(🕸)心(🦇)翼翼地(dì )望着(zhe )孟行悠，几秒之后又(yòu )低下(xià )去，咬咬唇还是没说(shuō )话。

迟砚失笑，解释道：不会(huì )，他没那么大权力，公立(lì )学校教师都是教育局(jú )编制(zhì )在册，哪那么容易丢(diū )饭碗(wǎn )。